威尼斯的小艇课文最后为什么要写威尼斯夜晚景色,这
1、《威尼斯的小艇》课文最后写威尼斯夜晚景色，更加衬托出了小艇在人们生活中的重要作用。这篇课文主要运用了动态和静态描写相结合，将威尼斯的夜晚描写的生动具体，增强了文章的感染力，同时从侧面突出了小艇和人们的生活密切相关。
2、因为这样更突出威尼斯小艇在威尼斯占重要地位，人们的生活离不开小艇，更加表现了威尼斯艇动城闹，艇停城静的情景。所以小艇与人们的生活密切相关。
3、衬托啊！对比啊~原因是：前面描写了夜晚戏院散场时人们活动情况的描写。这种动态的描写与下句静态（写景）描写互相映衬。
4、白天，当小艇一出动，城市就喧闹和充满生机活力；夜晚，当小艇一停泊，威尼斯就沉寂，安静，入睡了。
朱自清《威尼斯》全文是什么?
朱自清先生的著名游记《威尼斯》以颇具特色的语言描述了威尼斯“水上之城”与“文化艺术之城”的两大特点，这两大特点即可分全文为两大部分。
叶圣陶先生早年谈朱自清先生的散文《背影》时说过：“这篇文章通体干净，没有多余的话，也没有多余的字眼。即使一个‘的，字一个‘了’字，也是必须用才用。
朱自清的《威尼斯》第一自然段写了威尼斯轮船多、小河道多、桥多的特点，以静态描写为；第二自然段写了威尼斯海水的特点，动静结合，特别描写了自己的感受。
大运河穿过威尼斯像反写的S；这就是大街。另有小河道四百十八条，这些就是小胡同。轮船像公共汽车，在大街上走。墙面上用白的与玫瑰红的大理石砌成素朴的方纹，在日光里鲜明得像少女一般。
其实在朱自清的散文及欧洲杂技中，是有一篇描写威尼斯的作品，他的名字就叫做威尼斯。
读朱自清先生的《威尼斯》，古城的美丽给我留下了深刻的印象。然而掩上书，一个名词却忽然跳了出来：“东方威尼斯，不禁哑然。
威尼斯的小艇课文主要内容
这篇课文从小艇是重要的交通工具、小艇的外形和坐在船舱里的感觉、船夫的驾驶技术很好、威尼斯人的生活离不开小艇的几方面，介绍了维尼斯水城独特的交通状况和风土人情。
像独木船，又窄又深，二三十英尺长。船头船艄向上翘，行动灵活，仿佛田沟里的蛇。座位舒适，皮垫子软软的像沙发一般。课文分析：《威尼斯的小艇》是人教实验版小学教材五年级下册第七单元中的一篇讲读课文。
课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。
主要内容：首先交代了小艇是威尼斯主要的交通工具，接着详细介绍了小艇独特的构造特点，然后讲了船夫的高超驾驶技术，最后说了小艇与人们的日常生活息息相关。
《威尼斯》主要内容?
农民和城市贫民纷纷起来反抗。这一时期，资产阶级的力量也更加强大，它同王室的暂时联盟瓦解。莎士比亚开始感到他的人文主义理想和英国现实间的矛盾，这时完成的《威尼斯商人》就是莎士比亚早期喜剧中最富有社会讽刺色彩的一部。
小艇独特的构造特点，外形像独木舟，内部有舒适的座位；小艇船夫熟练的驾驶技术；小艇与人们的日常生活的关系，人们出行、回家经常乘坐小艇，即便夜深人静，小艇都停靠在码头上等等来日出航。
课文从“我”的所见所感入手，首先交代了小艇是威尼斯主要的交通工具，接着详细介绍了小艇独特的构造特点，然后讲了船夫的高超驾驶技术，最后说了小艇与人们的日常生活息息相关。
此课文主要讲威尼斯小艇的特点，船夫的驾驶技术和小艇的作用.展现出威尼斯这个水上城市的风土人情，表达了作者对威尼斯美丽风光的热爱之情。
这篇课文从小艇是重要的交通工具、小艇的外形和坐在船舱里的感觉、船夫的驾驶技术好、威尼斯人的生活离不开小艇等几方面，介绍了水城维尼斯独特的交通状况和风土人情。
威尼斯的小艇课文有什么要注意的字或词
沙丘（shā qiū）：鲜黄色的沙土堆积成的山丘。渔船（yú chuán）：专门用于捕鱼的小型船只。浪花（làng huā）：波浪拍击岸边时溅起的水花。海滩（hǎi tān）：海与陆地之间的沙地或礁石。
威尼斯的小艇生字组词如下：尼：ni（尼姑、僧尼、尼龙）造句：威尼斯是世界著名的水上城市。斯：si（斯文、斯人、威尼斯）艇：ting（潜艇、汽艇、舰艇）造句：一艘游艇在美丽的松花江上行驶。
停泊：船只停靠；在泊位停住 威尼斯：意大利东北部城市，亚得里亚海威尼斯湾西北岸重要港口，是一个美丽的水上城市。纵横交叉：横的竖的交叉在一起。形容情况复杂。手忙脚乱：形容做事慌张，没有条理。
在学习《威尼斯的小艇》这篇课文时，我们会遇到很多多音字，它们的读音和我们常见的汉字读音有区别，我们在阅读时多注意区别它们的读音，想要了解这篇课文的读音，就来看看这篇文章吧！多音字哗：huá，哗笑；huā，哗哗响。
答案：不可以。解释：在这个课文中，“拥”字是指小艇在水中行驶时受到的水流阻力，因为水的阻力使得小艇在水中行驶时速度变慢。
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